Zdalne kształcenie w Politechnice Łódzkiej

Politechnika Łódzka będąc jednym z prekursorów w Polsce w tworzeniu narzędzi informatycznych do stosowania e-kształcenia sprawnie realizuje zajęcia, wykorzystując technologie zdalnego kształcenia i pracy zdalnej pracowników.

 - Na potrzeby dynamicznego rozwoju technologii kształcenia na odległość powołaliśmy Centrum E-Learningu Politechniki Łódzkiej oraz Uczelniane Centrum Informatyczne. Dziś, gdy praca dydaktyczna w przeważającej mierze przeniosła się do wirtualnego środowiska jednostki te pracują prawie non stop, służąc merytorycznym i technicznym wsparciem dla pracowników uczelni – mówi rektor PŁ prof. Sławomir Wiak. – Politechnikę Łódzka uznawana za jedną z uczelni wiodących we wdrażaniu technologii zdalnego nauczania w Polsce wdrożyła platformę wirtualnego kampusu WIKAMP, zbudowaną przez naszą uczelnię 10 lat temu i stale rozwijaną, od dwóch lat mamy uruchomioną własną platformę Webinariów, a od pól roku wdrożone usługi chmurowe i narzędzia pracy grupowej Microsoft Cloud. Te kompleksowe narzędzia są dostępne dla całej uczelni oraz wszystkich form kształcenia.

Platforma WIKAMP służy do zdalnego prowadzenia zajęć dydaktycznych, wymiany informacji pomiędzy studentami i nauczycielami, wspiera procesy zarządzania uczelnią oraz prowadzenia prac naukowo-badawczych. Platforma ta może jednocześnie obsłużyć 25 tys. użytkowników. W ubiegłym tygodniu, w jednym momencie, zanotowano aż 7,5 tys. internautów.

- Webinaria PŁ to platforma komunikacyjna oferująca możliwość tworzenia wirtualnych sal konferencyjnych, wykładowych i seminaryjnych. Umożliwia uczestnikom, zalogowanie się z dowolnego miejsca na świecie i sprawne zorganizowanie spotkania, szkolenia, wykładu czy prezentacji online. Partnerem technologicznym Politechniki Łódzkiej w tym przedsięwzięciu jest platforma ClickMeeting, spółka z 100% kapitałem polskim. Platforma wraz z „wtyczką” WIKAMP przygotowaną przez Centrum E-Learningu Politechniki Łódzkiej jest kompleksowym rozwiązaniem dla każdej uczelni, chcącej przeprowadzać́ efektywne zajęcia online dla studentów – dodaje rektor prof. Wiak.

- Platforma webinariów Politechniki Łódzkiej udostępnia aktualnie 36 webpokoi. Pojemność sal webinaryjnych to 4,5 tys. studentów. Według danych, w zeszłym tygodniu odbyło się 700 zdalnych wykładów, średnio w ciągu dnia odbywa się 140 takich wykładów. W jednym z wykładów uczestniczyło jednocześnie aż 490 studentów. Natomiast w szczytowym momencie w webinariach, jednego dnia, uczestniczyło 2 355 studentów jednocześnie. Także w ostatnim tygodniu wprowadzono ponad tysiąc nowych kursów - informuje dr inż. Rafał Grzybowski, dyrektor Uczelnianego Centrum Informatycznego PŁ. Zajęcia, w zależności od decyzji prowadzącego, mogą być rejestrowane i publikowane dla wybranej grupy na platformie WIKAMP.

Platforma z powodzeniem obsługuje też duży ogólnopolski projekt „Centrum Mistrzostwa Informatycznego” w ramach Grantu z Ministerstwa Cyfryzacji.

- Nasza propozycja obejmuje udostępnienie opracowanej przez Politechnikę Łódzką technologii innym uczelniom wyższym. W ramach projektu CMI korzystają już z niej AGH, Politechnika Gdańska, Politechnika Warszawska oraz Politechnika Wrocławska. Ofertę wsparcia innych uczelni złożyliśmy do MNiSW - dodaje rektor prof. Wiak.

Uzupełnieniem wymienionych platform są w Politechnice Łódzkiej usługi chmurowe Microsoft. MS TEAMS rozszerza komunikację zdalną o możliwość zorganizowania do 1000 jednoczesnych video-spotkań konsultacyjnych i projektowych w grupach do 15 osób.

- W ubiegłym tygodniu odbyło się aż 8 tys. konferencji przy wykorzystaniu usługi Teams, średnio dziennie odbywa się ich około tysiąca – mówi dr inż. Rafał Grzybowski i dodaje. - Ponadto istnieje możliwość wspólnej pracy grup studenckich nad dokumentem przy jednoczesnej asyście videokonferencji oraz uruchamiania wirtualnych laboratoriów komputerowych dzięki usłudze Azure Labs.