Łódzki Uniwersytet Dziecięcy (8-12 lat)

Cukier przyciąga małych i dużych. To substancja…uwielbiana przez miliony. Dlaczego wolimy zjeść czekoladkę niż kiszonego ogórka? Czy lepszy jest cukier biały czy brązowy? Czy spożywał go człowiek prehistoryczny? Słodki smak uspokaja czy dodaje energii? Cukier krzepi czy zabija? Czy cukier w pysznej czekoladzie to ten sam, który jest w owocach? Dlaczego tak bardzo lubimy słodki smak? A czy człowiek mógłby tylko spożywać cukier? A ile właściwie możemy go dziennie zjeść? Jak to określić i zbadać? A co cukier ma wspólnego z Saharą? Oto są pytania. Trudne. Ale na wszystkie poznamy odpowiedzi

Czym jest pH, czytane jako peha, może to „coś” związanego  z pechem a może ze skóra, gdyż często na kosmetykach jest napisane pH neutralne, a może to jeszcze coś innego. Spróbujemy rozszyfrować ten tajemniczy skrót oraz poszukać w naszym domu rzeczy związanych z pH. Sprawdzimy jak zmienia się kolor kapusty czerwonej pod wpływem octu i czy robienie kwasu związane jest tylko z nieodpowiednim zachowaniem oraz co wspólnego na mydło z zasadą.  Jeżeli jesteś ciekawy odpowiedzi na te pytania to weź udział w warsztatach dotyczących pH. 

 

Co to jest powidok? Dlaczego niskie pomieszczenia powinno się malować w pionowe pasy? Czy zawsze można wierzyć własnym oczom?
To przykładowe pytania, na które znajdziecie odpowiedź na warsztatach z iluzji optycznych.
Narysujesz też własny obrazek 3D i sprawdzisz jak można "zorganizować" dodatkowy kawałek czekolady.

 

W łazience korzystamy z ręczników, w kuchni ze ściereczek, w sypialni mamy pościel, w pokoju na podłodze leży dywan, w oknach wiszą zasłony.
Ale czy to wszystkie wyroby włókiennicze z codziennego otoczenia? Czy tekstylia mogą ochronić człowieka? Co jest mocniejsze: stal czy włókno? Dzięki czemu walizki są lżejsze a samoloty, pociągi czy samochody, szybsze i oszczędniejsze?
Czy tekstylia pomagają w osiąganiu coraz lepszych wyników sportowych?
Na zajęciach zobaczysz tekstylia wykorzystywane w medycynie, budownictwie, obronności, przemyśle samochodowych, czy lotniczym oraz odzież ochronną, z której korzystają strażacy, lekarze, żołnierze, kosmonauci i nie tylko. Zapraszamy na zajęcia!

 

Na zajęciach zmierzymy się z pomiarami rzeczy, których jeszcze pewnie nie mierzyliście, a może nawet nie wiecie, że je zmierzyć można. Sprawdzimy, czy łatwo się odnaleźć
w korcu maku, czym jest bezmiar gwiazd i ile moli zmieści się w szklance. Dowiecie się, co by było, gdyby nie wymyślono metra i kilograma i czy można zmarznąć w +30 stopniach (tego akurat nie będziemy sprawdzać). Mam nadzieję, że będą to zajęcia na miarę Waszych potrzeb, a nie nudy na pudy:)

 

Nasz świat jest wypełniony dźwiękami. Docierają do nas z każdej strony. Czy łatwo jest się odnaleźć w zatłoczonej ulicy wielkiego miasta, gdy zewsząd docierają do nas dźwięki? Jak działa nasze ucho i co się dzieje, gdy jego funkcja jest zaburzona? Czym jest zanieczyszczenie środowiska hałasem?
Równowaga to podstawa. Czy łatwo utrzymać pion, gdy statek buja się na wietrze? Co dzieje się w naszym ciele, gdy kręcimy piruety i kręcimy się na karuzeli? Czym jest choroba lokomocyjna. Na wszystkie pytanie znajdziesz odpowiedź na warsztatach. Dodatkowo nauczysz się, jak bada się zmysł słuchu i równowagi oraz wykonasz kilka doświadczeń.

Skóra jest największym narządem człowieka. Jej powierzchnia naszpikowana jest niezliczoną ilością "czujników" pozwalających na stały kontakt ze światem. Jakie receptory znajdują się w skórze i czy odczuwanie bodźców z zewnątrz jest zawsze takie same? Po przeprowadzeniu szeregu doświadczeń w 100% poznasz odpowiedź na te pytania. Dodatkowo dowiesz się jak zbudowane jest oko i zrozumiesz, jak widzimy barwy i światło. Wzajemnie z przyjacielem zbadasz swój wzrok, jak prawdziwy okulista. Poznasz najczęstsze zaburzenia ostrości wzroku i widzenia barw. Po warsztatach otaczający Cię świat stanie się jeszcze bardziej piękniejszy!

 

Na zajęciach stworzymy mapę języka i udowodnimy, że każda jego część odczuwa smaki nieco inaczej. Dzięki doświadczeniom odkryjemy również smak umami i dowiemy się czym są zaburzenia smaku. Wyjaśnimy, jak funkcjonalnie jest połączony język i nos. Udowodnimy, że nasz mózg jest w stanie zapamiętać niezliczoną ilość zapachów.